• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
тіл мен таңба - лингвистикалық таңбалардың өзіндік ерекшеліктерін ата. [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Әдебиеттер 1. ДӘРІСТЕР 1-дәріс Ф.де Соссюраның ілімі және 20 ғасыр лингвистикасы. Тіл, тіл жүйесіне, тілдік қатынасқа шектеу. Ф.де Соссюр және ХХ ғасыр лингвистикасы. 1. ХХ-ғасырдың 1-жартысында жүйелік-құрылымдық тіл білімінің пайда болуы. 2. Қазақ тіл білімінде лингвистикалық мәдениеттану мәселелері түрлі аспектіде қарастырылып келеді, тіл мен этностың мәдени бірліктердегі. Тіл және таңба. Алғаш таңба мәселесімен көне ғасырларда әйгілі философтар Аристотель мен Демократ айналысқан. Яғни тілдің таңбалық сипатына тілдік бірліктердің үш түрлі қызметі жатады Олар: 1) атауыштық қызмет (затқа ат қою, белгілеу, тіркеу номнативті кызметі); 2) коммуникативтік қызмет (бір нәрсені хабарлау, пікір алысу қызметі); 3) эстетикалық қызмет (сезімге әсер ету эмоционалдық, экспрессивтік қызмет). Әр тілдің өзіндік ерекшелігін айқындауға, үйретіліп отырған тілмен Тілдік қарым-қатынас нақты әрекеттер түрінде емес, таңбалар. Админ. Тілдің таңбалық, құрылымдық және жүйелік сипаты. Тіл таңбалар жүйесінен тұрады. Таңбаның екі түрі: тілдік таңба, шартты таңба. Лингвистикалық таңбалардың өзіндік ерекшеліктері: 1)Лингвистикалық таңбалар тек бірдеме жөнінен хабар беріп қана қоймайды, сонымен бірге, ол – айналадағы. ӘРІП ТАҢБА МА, БЕЛГІ МЕ? Кезінде, қазақ тіл білімі дамуының алғашқы кезеңдерінде, әріп белгілерін «әріп таңбасы» деп қолдану үрдісі қалыптасып кетті де, осы дағды әлі күнге дейін қолданыстан қалмай келеді. Ғылыми жұмыста құрылымы әртүрлі екі тілді салғастырғанда ол тілдердің грамматикалық өзіндік ерекшелігін, типологиялық табиғатын көрсететін тілдік. Тіл, таргу университет тараз адрес тіл жүйесіне, тілдік қатынасқа шектеу. Ф.де Соссюр және ХХ ғасыр лингвистикасы. 1. ХХ-ғасырдың 1-жартысында жүйелік-құрылымдық тіл білімінің пайда болуы. 2. Тіл – таңбалар жүйесі. 2.Таңба және оның түрлері. 3.Табиғи таңба және жасанды таңбалар. Тілде таңбалық сипаттың барлығы ежелгі грек философтарынан бері қарай айтылып келген. Лингвистикалық əдіс-тəсілдердің негізінде тілдік деректерді зерттей, Тіл-таңбалар Фонетика тіл дыбыстарының ерекшеліктері мен зандылықтары,. Сипаттау тілі болатын метатіл сонымен қатар тілдің табиғи бөлігі болып саналады. Тіл білімі мен тіл-нысан метатілінің материалдық таби- ғатының бірлігі олардың. Тіл және таңба. 3. Тілдік таңба. 4. Пайдаланған әдебиет. Тілдің таңбалық және құрылымдық сипаты. Тілдің таңбалық сипаты оның негізгі ерекшеліктерінің бірі болып саналады. Осылай. Біріншісі таңба мен ұғымды семантика зерттесе, таңба мен таңба арасындағы қатынасты синтактика зерттейді. өзіндік ерекшеліктерін анықтауға болады. С.Оразалин поэтиканы жалпы. Тілеубердиев [ ] тілдік таңба туралы «тіл мен мәдениет» деп аталатын екі семиотикалық модельдеуші жүйелердің өзара қатысын қазақ онимдері аясында жан. Лингвистика (глоттология, тіл білімі; лат. lingua – тіл) — әлем тілдерінің құрылымын, әлеуметтік қызметін, тарихи дамуын және оның жалпы заңдылықтарын зерттейтін ғылым саласы. Адамзаттың сөйлеу тілі – тіл білімінің негізгі зерттеу нысаны болып табылады. Адамдар арасындағы өзара түсінісу құралы саналатын кез келген тіл адамзат үшін, қоғам үшін қыз. Тілдің рөлін асыра бағалап, тіл мен ойлауды өте жақын деген көзқарас кімдерге тиесілі? Тіл — идеяны білдіретін таңбалар жүйесі,- деген кімнің пікірі? Тілдік таңбалар жасалу тәсіліне, айтылған пікірдің аяқталған — аяқталмағанына т. б. белгілеріне қарап топтастырылады. Сөйтіп, Тілдік таңба танымдық қызметіне байланысты тілдің құрылымдық бірліктерін (фонема, морфема, сөз, сөз тіркесі, сөйлем) білдіреді. Тілдік универсалдар, тілдік әмбебаптар орыс универсалии лингвистические — к.






мейірімді алла өзіңді ойладым скачать
где можно продать старые вещи
дәріптеу на русском
енеге алғыс алтын ене текст
пряжа астана инстаграм

.
==============================================================

~~~~~ ұжымдастыру жылдарында республикадан тыс ~~~~~

==============================================================
.